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CIC灼识咨询发布《中国在线教育及智适应教育蓝

2019-11-27 02:54    作者:澳门波音官网

  CIC灼识咨询在乂学教育-松鼠AI的协助下发布《中国在线教育及智适应教育蓝皮书》。乂学教育-松鼠AI成立于2014年,是中国第一家将智适应(AI自适应)学习技术应用在K12教育领域的人工智能公司,成功开发了国内第一个拥有完整自主知识产权、以贝叶斯网络、深度神经网络、进化算法、迁移学习以及其他机器学习算法等为核心的人工智能自适应学习引擎。随着AI技术的成熟,难以因材施教、师资稀缺等痛点将逐步被解决,中国在线教育市场规模已进入高速发展期,预计将在2023年达到近2千亿元。

  K12教育指针对6-18岁人群提供的教育服务;而在线教育则指,应用信息科技和互联网技术进行内容传播,提供K12教育及相关服务。

  中国K12教育直接目标人群为各年龄阶段的儿童、青少年,实际付费人群为其家长,因此,家长的教育理念、经济状况对K12教育产业发展有较大影响。K12教育涵盖目标人群年龄跨度广,多数平台从单一年龄段的单一需求入手,不断向其他年龄段和需求扩张,实现品牌扩张和规模效应。

  l 语言教育主要旨在培养英语学习的兴趣和良好的语言习惯,培养语音发音基础,培养听说读写的初步能力;

  l 兴趣培养主要指培养学生的音乐、美术等学习兴趣,进行相关学习、训练,提高综合素质。

  l 语言教育则注重以学生语言技能和知识、情感态度、学习策略和文化意识为基础,培养发展综合语言运用能力;

  l 学科教育重点培养对语文、数学、英语、物理、化学等学科的了解、理解、掌握与灵活运用;

  l 兴趣培养则利用课余时间练习音乐、美术等,提升学生的艺术修养、陶冶情操。

  各类公司商业模式各异,部分公司前期作为工具类或平台类提供免费服务,积累大量用户,后期以课程等方式变现,这类公司往往获得免费用户难度较低,但是转变为付费用户的难度各个平台有所不同;部分公司直接通过提供内容或其他付费服务吸引客户并变现,拥有良好现金流,但获客成本较高。

  中国在线教育平台的主要变现模式是通过1对1、1对多、大班课等授课实现。相较于线下学科辅导机构,在线学科辅导可以更好地解决中国不同地区教育资源差距较大的痛点,且上课时间、地点更加自主灵活,在节约家长成本的同时也有助于家长系统了解孩子学习进展。

  在线英语陪练与在线学科辅导又有一定的区别,主要区别在于,英语陪练以外教为主要竞争资源,为学生提供更多口语等方面的培训。相比线下,在线英语陪练的主要优势在于,中国境内的外教资源十分稀缺,较为偏远的三四线城市尤甚,而在线英语陪练则可以通过在线连接身处海外的外教资源解决这一痛点,因此近年来以VIPKID等为代表的在线英语陪练企业得到快速发展。

  不同课程形式差异显著。1对1模式可实现定制化服务、灵活度高,最大程度落实因材施教,完课率也相对较高,缺点主要在于规模不经济,一个学生则对应一名教师的成本,并且教师质量参差不齐,获取大量优质教师的难度较高。大班课模式则主要通过名师资源解决不同地区师资资源不平衡的痛点,规模效应显著,且客单价低、用户转化相对容易,但大班课灵活度相对较低,难以实现因材施教、定制化服务等。1对多的小班课则是综合了二者的优缺点,较少有企业专做1对多模式。

  从收入成本结构来看,1对1模式的获客成本、教师成本为其主要营业成本,其中,教师成本可通过引入AI技术、改变课程设置减少对老师能力的依赖性等降低,而获客成本则可通过品牌效应、口碑传播、提升续费率等方式降低,随着模式逐渐成熟,品牌效应提升,头部企业的获客成本未来有望下降。1对1模式对于经营能力的要求更高,较少有工具类互联网企业直接转型1对1模式。此外,对于1对1模式而言,学科辅导中内容质量和教师质量共同决定课程效果,而英语陪练中教师的水平则占据更大比重,且获取优质外教的难度更高。

  相比之下,大班课的规模效应优势更为明显,学生人数的增加将显著降低教师边际成本,此外,大班课的客单价较低,通常一节课的价格可低至几十元,因此更适合自带流量的互联网公司或传统知名学校。大班课的缺点在于,名师为其主要竞争力,名师的流失将带来较大损失,且师生互动性有一定局限性,对用户粘性有一定影响,部分企业已通过“双师制”等模式解决大班课互动性低的痛点。

  中国在线年的约450亿元,年复合增速高达50%,预计未来仍将以约30%的年复合增速快速增长,2023年预计将达到约1,940亿元。中国K12教育课外市场中,2018年线%。在线教育解决全国教育资源不均衡、资源稀缺的痛点,并为师生带来节省时间的便利,未来渗透率将持续提升,预计2023年将达到10%。

  自适应教育是美国在上世纪90年代提出的概念,AI自适应教育在美国等发达国家已发展较为成熟,全球知名的AI自适应教育企业包括美国的Knewton、Cerego、Cogbooks、澳大利亚的Smart Sparrow等。但从商业模式来看,美国的AI自适应教育虽然发展成熟,但规模较小,主要在于其目标用户主要为企业和大学,通过PaaS、License授权等方式提供辅助性教学;而中国市场的目标用户主要为

  标准化程度更高的应试教育,AI自适应教育方式具有更明显的优势,并且国内企业连锁商等形式以AI自适应教育为主导,拥有更大盈利空间,或将意味着更大的市场空间。

  鉴于技术壁垒较高、前期研发资金投入量大等原因,中国AI自适应教育头部企业数量稀少,以乂学教育-松鼠AI为代表。乂学教育-松鼠AI占据先发优势,并拥有全球顶尖的AI技术资源,在2018年更是引入了全球机器学习教父、人工智能排名全球第一的卡内基梅隆大学计算机学院院长Tom Mitchell教授加入团队,出任首席人工智能科学家一职;2019年,CMU计算机及心理学系教授、Learn Lab研究室主任、美国智适应教育科学的三巨头之一的Ken Koedinger正式出任松鼠AI首席学习科学家。中国AI自适应教育的主要模式包括连锁和SaaS等,连锁模式主要针对课外培训市场,乂学教育-松鼠AI采用连锁与To C结合的模式,前期需要投入较大成本进行品牌、网点建设,但长远来看,可直接获取大量用户数据,利于企业进一步训练优化算法模型,并且自建网点招生或意味着更高的利润空间。其他一些企业采用与美国类似的SaaS授权等模式,在该模式下,企业无需担忧招生等问题,但对于用户数据的获取有一定难度。

  是一家服务于投融资领域的咨询公司,公司总部位于上海,并在北京、香港均设有分支机构。CIC灼识专注于为各行业公司融资及境内外上市提供行业咨询和可研服务,为国内外企业提供战略咨询服务,为投资机构提供商业尽职调查服务。同时,CIC灼识向客户提供与行业专家的沟通渠道,帮助客户获取行业信息和最新动向。如需更多信息,请访问:。若您希望获取CIC灼识咨询的详细资料或与灼识建立媒体/市场合作,敬请致函:。

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